Compartimos este material de recopilación de trabalenguas que hemos creado.
Lo utilizamos en las sesiones de logopedia articulación y de disartria. Podéis practicar leyéndolo normal, también silabeando, con un bolígrafo entre los dientes.
Hay dos opciones; un documento recopilatorio con todos, o una segunda parte con los trabalenguas escritos de manera individual para recortar y hacer tarjetas.
El 10 de octubre fue el día de la Salud Mental. Cómo equipo quisimos dar visibilidad en nuestras redes sociales a la Salud Mental infantil, compartiendo el trabajo que realizó Virginia, Psicóloga Educativa, con una niña de 6 años 👧🏻 el viernes en sesión.
La rabia, es una emoción básica, experimentada por todos los humanos y esencial para vivir.
Tiene un valor adaptativo en el desarrollo infantil. Que un niño exprese y verbalice su rabia (de manera controlada), le ayuda a conectar consigo mismo y facilita la conexión con otras emociones más dolorosas.
En ocasiones, el no tener un buen manejo de la misma ocasiona un ambiente desagradable en casa 🏡, que genera en los papás mucha angustia, y por eso demandan nuestra ayuda.
Ayudar a los niños a manejar estas emociones es parte de nuestro trabajo, para que así la dinámica familiar sea más sana y mejor para todos. 👪
Si hay situaciones que se escapan de control o no sabes cómo manejarlas, pide ayuda o asesoramiento.
La salud mental de los niños es salud prioritaria para su desarrollo, y su futuro.
En el Centro de Logopedia y Psicología Educativa, Claramente Logopedia, valoramos la importancia de un buen trabajo en equipo 👥, ya que consideramos que es la esencia de nuestro trabajo.
Os queremos presentar a nuestra nueva psicopedagoga:
“Soy Nerea y soy la encargada de llevar el área educativa de nuestro centro, realizando la intervención psicopedagógica.
Soy maestra de Educación Infantil y Educación Primaria, especialista de Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje. Desde muy pequeña ya sentía pasión por la educación y cuando comencé mi formación tenía claro la carrera que quería estudiar. Así que la respuesta de porque me hice maestra seguro que ya la sepas, por vocación.
Me gusta enseñar a mis niños como me hubiera gustado que me enseñasen. Pero mi interés por las necesidades educativas especiales empezó cuando cursaba el Ciclo Superior en Educación Infantil , lo que me hizo conocer de primera mano las necesidades que tenían muchos niños y niñas, además de la importancia del trabajo con las familias.
Desde entonces he estado vinculada con la educación y la ayuda a las personas. Me gusta estar siempre actualizada, estando en constante aprendizaje.
Además, soy una amante de la literatura infantil📖. Recurso que me permite trabajar las necesidades de cada uno de mis niños, siempre teniendo como prioridad su interés y motivación Estamos deseando conocerte, y que pases a formar parte de nuestra pequeña familia”
Nos pasamos por aquí para recordar, que estamos en constante EVOLUCIÓN!!! 🐣🐥🐤
Nosotras como profesionales, también la información, materiales y estudios, técnicas y artículos.
Aunque lo más importantes es la constante evolución de las personas con las que trabajamos.
No podemos olvidarnos de revisar nuestro trabajo y proceso, pero tampoco debemos olvidar que no hay nada obligatorio!! Somos libres de cambiar lo que no funciona, de probar cosas nuevas, de adaptarnos a cada persona y circunstancia sin obcecarnos en seguir un plan o una teoría.✨
En nuestro Centro de Logopedia y Psicología Educativa de Valladolid es una de nuestras máximas.
Hoy nuestra psicóloga educativa ha trabajado los celos entre hermanos.👩🍼🧑🍼
Los celos infantiles constituyen una serie de conductas inadecuadas en los niños que en muchas ocasiones puede generar malestar, tanto en el niño/a cómo en el resto de la familia.
Algunos de los síntomas que se manifiestan son: 👉 desobediencia 👉 conductas agresivas🙍♀️🙍♂️ contra el hermano o algún miembro de la familia 👉 fracaso escolar 👩🏫 👉 aislamiento, problemas de sueño, mayor desconfianza.🙇♀️
Hoy, trabajamos todo estos aspectos en sesión 👩💻 y además os recomendamos un cuento para leer en familia: “Julieta, estate quieta¡”.🧠👀
Una de las maneras que podemos estimular el lenguaje en casa, es con la lectura compartida.
Desde los 2 añitos, podríamos incluir en nuestra rutina, la lectura de un cuento 📖.
💫Os compartimos cosas que nos parecen importante, para sacar el máximo partido a este momento: ♦ Introducir elementos ambientales, para dar más magia. Por ejemplo, encender una luz tenue, o poner algo de música. ♦ Introducir antes de empezar brevemente el tema, para despertar la curiosidad del niño, y atraer toda la atención. ♦ Incorporar juguetes o marionetas. ¡Qué sea su peluche favorito el que cuente la historia! ♦ Ser “teatreros”. Usar diferentes voces, enfatizando la prosodia. Utilizar voces y gestos de enfado, sorpresa, alegría… ♦ Cuando ya conocen las letras y se han iniciado en el aprendizaje lector, utilizar libros con letra grande y simple.
Algo tan simple como leer 10 minutos al día, puede ser muy beneficioso para la adquisición de vocabulario, comprensión del lenguaje, estimula procesos de atención, razonamiento y fomenta las relaciones de apego con los papás.
Si tienes dudas de si el desarrollo del lenguaje de tu pequeño está siendo el correcto, no dudes en ponerte en contacto con nosotros, en nuestro Centro de Logopedia de Valladolid, a través de nuestro servicio de Logopedia a Domicilio en Madrid, o a través de la modalidad de Sesiones de Logopedia Online.
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